5月18日,西安交通大学拔尖计划2.0人才培养工作研讨会在仲英楼B917召开。会议围绕教育部拔尖计划2.0质量监测评价工作及2026年拔尖计划2.0工作规划进行研讨。钱学森学院、教务处、招生办、数学学院、物理学院、计算机学院、航天学院、基础医学院负责人及5个拔尖计划2.0学科基地项目主任参与了会议。会议由校党委常委、副校长严俊杰主持。

钱学森学院常务副院长杨森分别从拔尖计划2.0工作基本情况、拔尖计划2.0质量监测评价有关情况以及2026年工作规划三个方面进行了介绍。他指出,拔尖计划2.0质量监测评价是教育部面向拔尖计划2.0学科基地开展的重要工作之一。 我校拔尖计划2.0各基地应紧紧围绕招生选拔、教育教学、产学研协同、师资队伍、学生发展、条件保障、国际合作、培养特色8大指标维度做好质量监测评价相关工作。2026年各基地应进一步夯实质量建设,寻找改进点、明确任务和计划、建立常态化反馈机制。

各学院负责人及项目主任结合2025年教育部拔尖计划2.0质量监测评价结果分别从指标体系结果分析、问题诊断及改进计划进行了汇报。各拔尖计划项目负责人表示,将深刻理解拔尖计划2.0新体系导向,深入挖掘学科特色,建设基础学科教师队伍,严格对标对表,强化数据质量。

副校长严俊杰作总结讲话。他表示,应高度重视拔尖计划2.0质量监测评价工作。一是统筹协同推进,从学校层面全力抓好落实;二是健全激励机制,明确拔尖计划2.0学科负责人及相关管理人员职责与任务,充分调动工作人员积极性与参与度;三是部门协同联动,加强各职能部门对各学科基地的支持与保障,多部门协同聚力,全面提升建设质量。
基础学科拔尖学生培养计划是教育部为培育21世纪基础科学杰出科学家而出台的一项顶尖人才培养计划。2018年“拔尖计划”升级2.0版,在不同领域遴选建设290个基础学科拔尖学生培养基地。目前,西安交通大学数学、物理学、计算机科学、力学及基础医学5个学科入选“拔尖计划2.0”,以“志向远大、视野宽阔、基础宽厚、勇于创新、爱国奉献、知行合一”为人才培养目标,以服务国家重大需求为己任,以探索重大科学问题为导向,以国家科技项目为载体,推动重基础、重科研、重个性、国际化、以立德树人为中心的“三重一化一中心”人才培养模式,致力于培养具有家国情怀、人文情怀、世界情怀、能够勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的自然科学家、社会科学家、医学科学家。